[國內(nèi)新聞]本周，重慶各中小學(xué)迎來了期末考試，重慶育才中學(xué)的高三學(xué)生們除了迎來一診，還迎來了一群不一樣的監(jiān)考老師——他們的家長。全年級共有176位家長參與監(jiān)考，這些“監(jiān)考老師”的工作，完成得怎么樣?

　　4場考試無一位家長遲到

　　昨天，記者走進(jìn)重慶育才中學(xué)，剛過9點(diǎn)，學(xué)生們已經(jīng)開始考試，教學(xué)樓里顯得格外安靜。教務(wù)處主任李加榮介紹，近幾年，學(xué)校期末考試都邀請過部分家長來監(jiān)考。此次考試，由于高三年級共有34個(gè)班，分成53個(gè)考場，每個(gè)考場都需要一個(gè)學(xué)生家長參加監(jiān)考，是家長參與人數(shù)最多的一次考試。“由于不是周末，學(xué)校考慮到家長的工作時(shí)間，由家長自己先報(bào)名填寫能夠參加監(jiān)考的時(shí)間后，學(xué)校再進(jìn)行統(tǒng)一安排。所以有的家長監(jiān)考一次，有的家長則4堂考試都參加了。”

　　據(jù)悉，為了讓更多家長參與進(jìn)來，學(xué)校采用輪流監(jiān)考。教務(wù)處收到各班班主任提交的家長名單后，安排家長參加監(jiān)考的時(shí)間、所在考場、監(jiān)考科目表，家長根據(jù)安排，按時(shí)到校參與監(jiān)考即可。

　　按科目不同，有的考試時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，有的為兩個(gè)半小時(shí)，家長需要提前到場，最后離場，所以即使只監(jiān)考一場考試，也至少要花費(fèi)200分鐘。

　　李加榮說，這次參加監(jiān)考的家長們，都提前趕到學(xué)校，沒有一位家長遲到。“肯定要給孩子做個(gè)表率，如果家長都遲到，學(xué)生們會怎么想呢?”高三18班的學(xué)生家長馮丹說。

　　有位家長請年假來監(jiān)考

　　采訪中，記者了解到，許多家長都是第一次當(dāng)監(jiān)考教師，感到很新鮮。高三25班的學(xué)生家長高藝，家住江北區(qū)，她監(jiān)考了第一天的語文考試。“昨天我看到考場上的學(xué)生們狀態(tài)很好，充滿朝氣。”高藝說，她跟著當(dāng)堂監(jiān)考老師一起進(jìn)入考場，還認(rèn)真觀察起監(jiān)考老師的工作。“這才知道，原來自己的孩子平時(shí)就是這樣參加考試的，以后也會這樣參加高考，我感覺很新鮮。雖然我也經(jīng)歷過考試，卻從沒有當(dāng)過監(jiān)考老師，這是頭一次。”

　　“聽到孩子回來說家長可以報(bào)名去監(jiān)考，我第一時(shí)間就想一定要來，想看看高三孩子們的狀況如何，其他同學(xué)在考場上是怎么做的，再回家問問自己的孩子。”家長汪璠告訴記者，自己從事通訊行業(yè)，為了參加這次監(jiān)考，他請了2天的年休假。汪璠說，在監(jiān)考語文的時(shí)候，他看見有兩個(gè)同學(xué)沒把握好時(shí)間，著實(shí)讓他捏了一把汗，“這兩個(gè)同學(xué)離考試還有五分鐘結(jié)束時(shí)才寫完作文，我看著很著急，因?yàn)樽魑牡臅r(shí)間一定要把握好，如果作文不完整，將影響最后的得分。”

　　監(jiān)考到自己孩子很糾結(jié)

　　李加榮表示，學(xué)校不會刻意回避家長監(jiān)考到自己孩子，“全年級的考場多，家長人數(shù)也多，出現(xiàn)這樣情況的幾率很低，沒必要刻意回避。”但是，汪璠正好在下午的英語考試中，被分配到了自己孩子所在的考室。

　　汪璠說，直到走進(jìn)考場之前，兒子還不知道他會出現(xiàn)在考場上。“當(dāng)時(shí)，我看他表情還是很沉穩(wěn)，沒有特別詫異。”整個(gè)英語考試過程中，汪璠也沒有特別留意孩子，考場30多個(gè)學(xué)生都要一樣觀察。

　　不過，也有的家長表示，不愿意親自監(jiān)考孩子。“如果安排到我監(jiān)考女兒，最好能換一下，因?yàn)槲遗掠绊懙剿荚嚒?rdquo;馮丹說。

　　學(xué)校

　　讓家長不只看分?jǐn)?shù)

　　李加榮表示，學(xué)校一直堅(jiān)持讓家長深度參與學(xué)校的教育活動，希望增加家長對老師、學(xué)生的認(rèn)識。家長會每年僅一兩次，而且更像是一場讓家長來聽的工作匯報(bào)，很難讓家長全面認(rèn)識學(xué)校里的教學(xué)情況。“今年3月開學(xué)后，高三的學(xué)生們就只剩下3個(gè)月左右來復(fù)習(xí)，壓力會更大，學(xué)校希望家長們切實(shí)來體會一下緊張的氛圍，從而更好地了解孩子的心態(tài)、想法，而不是只從分?jǐn)?shù)上看問題。”

　　李加榮說，最開始，有部分學(xué)生不愿意家長來監(jiān)考，擔(dān)心自己會因此而緊張，也害怕讓家長看到自己不好的一面。但是通過班主任的溝通，現(xiàn)在學(xué)生們基本上都能夠接受家長監(jiān)考了。

　　學(xué)生

　　家長監(jiān)考很新鮮

　　中午11點(diǎn)半考試結(jié)束后，記者現(xiàn)場采訪了幾位考生，大多同學(xué)表示，不會特別關(guān)注來監(jiān)考的家長，也有同學(xué)搖搖頭說：“還是別讓我爸媽來監(jiān)考我。”

　　高三14班的楊顯杰告訴記者，家長來監(jiān)考挺新鮮的。“我不會緊張，看到監(jiān)考老師才更緊張。學(xué)生的家長很親切的，感覺氛圍好一些。”不過，她也不希望自己的家長出現(xiàn)在自己所在的考場上。

　　高三17班的汪飛宇認(rèn)為，爸爸能來監(jiān)考很不錯(cuò)。“但是在考場上，我們都只看試卷，沒有時(shí)間觀察誰來監(jiān)考了，一直是這樣，最多也就抬頭看看時(shí)間。”他表示，爸爸平時(shí)也不會給自己太多負(fù)擔(dān)，這次考試回家，也沒有過多談?wù)撨@些。

　　專家

　　有助促進(jìn)家校合作

　　西南大學(xué)教育學(xué)教授唐智松認(rèn)為，家長監(jiān)考這種方式有助于家長理解孩子。家長平時(shí)忙于工作，孩子在學(xué)校，溝通比較少。家長走進(jìn)考場，自己更能感受到考場的緊張氛圍，體會孩子學(xué)習(xí)的不容易，在以后能夠?qū)⒆佣嘁恍┕膭?lì)和理解。其次，也能夠促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，加強(qiáng)家校合作。家長在監(jiān)考過后，對學(xué)校的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更能理解學(xué)校、老師的工作。他建議，家長可以適量參加監(jiān)考，同時(shí)，學(xué)校在安排上也應(yīng)考慮家長平時(shí)的工作量。