河北新聞網(wǎng)訊(通訊員楊捍平)日前，邯鄲市復(fù)興區(qū)教體部門啟動8項行動，積極構(gòu)建學(xué)校家庭社會協(xié)同育人新格局。

　　隊伍建設(shè)行動。組建包括校內(nèi)優(yōu)秀教師、校外資深專家、優(yōu)秀家長代表等在內(nèi)的區(qū)、校級中小學(xué)家庭教育講師團。構(gòu)建學(xué)校、年級、班級三級家長委員會網(wǎng)絡(luò)，制訂工作章程，完善例會制度。組成家長志愿服務(wù)團隊，參與學(xué)校的部分管理或教育實踐服務(wù)，有條件的學(xué)校設(shè)立家長工作室、開設(shè)優(yōu)秀家長講堂，推動家校雙方形成育人合力。加強學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作人員培訓(xùn)，切實提高教師家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。鼓勵學(xué)校開設(shè)家庭教育網(wǎng)絡(luò)公開課，促進優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共建共享。

　　示范校創(chuàng)建行動。結(jié)合邯鄲市教育局統(tǒng)一安排，做好市、區(qū)級家庭教育示范校創(chuàng)建工作。通過示范創(chuàng)建、輻射引領(lǐng)，帶動轄區(qū)中小學(xué)校家校共育工作效果進一步提升。

　　心理健康促進行動。聚焦初中學(xué)段，根據(jù)學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，集中開展青春期和中考師生、家長心理疏導(dǎo)紓困心理健康講座。邀請專家學(xué)者開展“中考備考指導(dǎo)”，賦能教學(xué)質(zhì)量提升。

　　全員家訪行動。立足線上線下平臺，暢通家校溝通渠道，全面掌握學(xué)生的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況。嚴(yán)格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師家訪制度。

　　“新父母課堂”行動。發(fā)揮學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，以“新父母課堂”為抓手，組織家庭教育指導(dǎo)活動。針對不同家庭、不同學(xué)生的個性化需要具體指導(dǎo)，創(chuàng)新融入職業(yè)生涯規(guī)劃課程，滿足家長需求。

　　沉浸式體驗行動。邀請各類先進英模群體到校開展宣講教育，積極拓展校外教育空間，建立相對穩(wěn)定的社會實踐教育基地和資源目錄清單，積極開發(fā)多樣態(tài)社會實踐課程。

　　“三美”評選行動。開展班級、年級、校級“最美家風(fēng)”品牌評選、“最美家長”評選、“最美家庭”評選等活動，著力培育向上向善家庭文化，構(gòu)建和諧和睦家庭關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境。

　　親子“伴悅”行動。各學(xué)校或以年級、班級為單位，定期開展父母與子女間共同閱讀、學(xué)習(xí)、運動鍛煉等親子活動，營造良好親子教育氛圍，為學(xué)生成長留下幸福美好的瞬間。