12月15日，網(wǎng)上流傳著一段常德津市4名少年輪流毆打一名智障少年的視頻，讓網(wǎng)友震驚。目前，津市警方已查明少年身份，4名打人者也接受了批評教育，并向被打者賠禮道歉。

　　該視頻長約1分鐘，視頻中，4名少年將一名少年包圍起來，依次對其進行毆打，并一直叫嚷著讓其“還手”。在整個過程中，被打少年神情惶恐，始終一言不發(fā)，也沒有還手，多次被打入泥水中，狼狽不堪。

　　打人者身份查明，已賠禮道歉

　　17日，津市警方查明，當?shù)啬持袑W兩名14歲學生與兩名16歲的輟學少年參與此事，被打者是當?shù)匾幻?7歲的少年小管，有先天智力殘疾。

　　據(jù)津市警方調(diào)查，此事發(fā)生在12月5日，事發(fā)地是津市二職中對面的一塊空地。“我們4人在路上偶遇小管，他主動上前找我們要煙抽，我們沒給。”打人少年向警方交待。加上其中一少年曾與小管發(fā)生口角，當天再次相遇，讓其萌生了打他一頓的想法。“就在那塊空地上，我們4個人依次打了他，當時有3臺手機進行拍攝。”打完人后，4名少年和小管各自回家。12月15日，其中一少年將拍攝的視頻上傳到QQ空間。

　　目前，警方已對4名少年進行了批評教育以及法制宣傳，4名少年也在家長陪同下給小管進行賠禮道歉，雙方已達成一致，給予小管一定的精神賠償。警方已責令學校老師以及4名少年家長對其嚴厲批評教育，嚴格監(jiān)管約束孩子的暴力行為。

　　心理專家建議青少年合理釋放負面情緒

　　據(jù)辦案民警介紹，小管今年17歲，家住津市市后湖社區(qū)，有先天智力殘疾，從小父母離異，由外婆撫養(yǎng)長大，平時就在家周邊走動。而另外4名少年，有兩名為在校生，另兩名一年前輟學在家，他們多為留守兒童，或父母離異，或家庭貧困，缺少教育和家庭溫暖。

　　“4名少年都處于青春期，加上家庭教育缺失、網(wǎng)絡(luò)暴力因素影響，他們存在的負面情緒得不到合理釋放。此次暴力事件表面上是因為少年一時沖動引起的，其實是在校或在家一些情緒上的不安而累積爆發(fā)。”常德心理醫(yī)院院長周海濱分析道。“學校、家庭乃至社會要重視孩子的心理健康問題，積極引導(dǎo)孩子的負面情緒，多關(guān)注孩子們的人格培養(yǎng)，關(guān)心孩子們的情商教育。”周海濱提醒。(分站記者 鄭江暉)